小学语文四年级《加了话》教学设计

小学语文四年级《加了话》教学设计小学语文四年级《加了一句话》教学设计　　一、设计理念：　　体现语文教学的真实、朴实，通过引导学生提出问题、解决问题，使学生初步感受语言的魅力，并培养学生的创新精神。