两位数加两位数不进位加教案设计

第1课时　两位数加两位数(不进位加)教案设计1．重视对教材主题图的应用，激发学生的学习兴趣。“两位数加两位数(不进位加)”这节课的内容是在学生已经掌握两位数加一位数、两位数加整十数的基础上学习的。上课