九年级政治全册 1.1 责任与角色同在教案 新人教版

第一单元 承担责任 服务社会第一课　责任与角色同在第一课时　我的角色，我的责任教学目标：知识目标：知道责任的含义；责任的来源；懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任。能力目标：能够分清责任的来源；能够

第一单元 承担责任 服务社会 第一课 责任与角色同在 第一课时 我的角色，我的责任 教学目标： 知识目标：知道责任的含义；责任的来源；懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任。 能力目标：能够分清责任的来源；能够随着角色的变换，调节角色行为，承担不同的责任。 情感态度与价值观目标：对自己的责任有明确的认识，增强责任意识；对那些为自己、为 社会承担责任的人心怀感激之情。 教学重点与教学难点： 教学重点：理解责任的两层含义和责任的来源。 教学难点：分析责任的来源，举例说明责任不仅有一个来源。 教学方法： 情景感受、个案研讨、思维探究等。 课时安排： 课时：一课时。 教学过程： 【导入新课：】 活动一：情境感受——为自己的决定负责 小方兴冲冲地走进家门，对爸爸说：“明天房价，同学邀我下午参加生日聚会，您看我买 什么礼物好？” 爸爸说：“爷爷生病，明天我们得去看望爷爷。” 小方说：“我们明天上午去爷爷家吧，上午我有空。” 爸爸提醒他：“明天上午你要参加培训班，那不是上个星期报的名吗？” 小方为难了：“那怎么办呢？我已经和同学说好了。” 爸爸说：“这事你应该自己决定，而且你也应该为自己的决定负责。” 这件事虽小，却反映了人生的一些基本问题：应该由谁来决定做哪一件事？为什么我们应 该为自己的决定负责？如果我们不负责任，结果会怎样？ 接下来，我们就来讨论这些问题。 【教授新课：】 活动二：案例分析 阅读课本第４页方框内的案例。 议一议： ①这个孩子应该赔钱给店主吗？ ②爸爸应该为孩子支付赔款吗？ ③你赞成爸爸的决定吗？ 探究讨论： ①爸爸为什么说：“那么你应当赔偿。”？ ②为什么“爸爸”说：“我替你付，但你将来参加工作以后必须还给我。”？ 133