高中数学合作学习的构建

高中数学合作学习的构建 一、注重互动中合作的实效,营造氛围提升质量 合作学习不能停留在表演层面,不能为了合作而表演出合作,金玉其外.数学学科的特点之一就是实效性很强.错综复杂的知识结构,

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