《邹忌讽齐王纳谏》导学案 (18)（部编人教版九年级语文下册第21课）

《邹忌讽齐王纳谏》导学案学习目标：1、了解《战国策》基本情况及其在中国文学和史学上的地位。2、理解和掌握文中重点文言词语的意义和用法。3、如何较全面、正确地认识邹忌这个人物形象。学习重点：理解和掌握文

《邹忌讽齐王纳谏》导学案 学习目标： 、了解《战国策》基本情况及其在中国文学和史学上的地位。 1 、理解和掌握文中重点文言词语的意义和用法。 2 、如何较全面、正确地认识邹忌这个人物形象。 3 学习重点： 理解和掌握文中重点文言词语的意义和用法。 学习难点： 如何较全面、正确地认识邹忌这个人物形象。 学法引导： 诵读品味、点拨引导。 学习过程： 一、自主学习，获取新知： 、文学常识： 1 ， 本文选自是我国第一部 体史书，是一部重要 的集，，分为 策，共 篇，由（朝代）（人 名）根据战国时期的史料整理编订，反映了战国时期各国的政治、军事、外交方 面的一些活动情况和社会面貌，着重记载了 以记言为主。出自本书的寓言 的策略和言论, O 故事还有 文章题目 中“讽”的意思 ,“谏”的意思是 给下列词语中加线的字注音。 2. 皆朝于齐（ ）形貌吃丽 ）朝服（）衣冠（ 孰视（ 邹忌 ）窥镜自视（ ）谤讥（）期年之后（ （ ）间（ ）进 、解释下列句中加点的字在文中的意思。 3 (1) 修（ ）八尺 形貌映丽 （2） ）镜 (3) 朝（ 窥（ （4） ）服（） ）君 (5) 吾孰 何能及 （6）（ ）与徐公美 (7) 我也 孰（ 私 （8）（ ）视之 (9) 入朝 ）知 ） 臣诚 （10）（ 吾妻之美（ (11) 美于（ ）徐公 ）我者 皆以 （12）（ 今齐地（ 王 (13) 千里 之蔽（ (14) ）矣 (15) 宫妇左右莫不私（ ）寡 王 (16) 面刺 人 (17) 谤讥 ）市朝（ ）于（ (18) 闻（ ）寡人之耳者 时时 (19) ）而间（ 期年 (20) ）之后 皆朝 (21) ）于齐 旦日 (23) ）