发展性阅读障碍儿童音、形、义加工特点的开题报告

发展性阅读障碍儿童音、形、义加工特点的开题报告一、研究背景发展性阅读障碍是一种影响阅读能力的发展障碍，其主要特征是在常规教育中阅读能力明显低于同龄人。这种障碍通常在儿童时期开始出现，并可能持续到成年期