浅析初中数学课堂小组合作学习有效性策略

浅述初中数学课堂小组合作学习有效性策略　　学习不仅仅是一种个体获得知识与发展能力认识过程，同时也是人与人之间交往过程，交往促使知识升值，使学生思维更活跃。合作学习正是适应了学习这一特点，开辟了现代教学