试论舞蹈教学中多元智能的培养

试论舞蹈教学中多元智能的培养 　　 　　美国心理学家加德纳曾在上世纪80年代提出了一种理论，即关于智能发展的重要理论——多元智能(MI)理论。他认为，人的智能是多方面的，包括各种不同的领域：语言智能、