八年级生物上册 6.3《保护生物的多样性》学案（无答案） 新人教版

保护生物的多样性一、学习目标知识与能力：举例说明生物多样性面临的威胁及其原因过程与方法：学生收集、整理和分析资料。情感态度与价值观：健全体制观念，认识到保护生物多样性应全球合作，树立人与自然和谐发展的