一年级数学下册20以内的退位减法2.2十几减876例3编写意图及教学建议素材新人教版
十几减8、7、6(例3)编写意图(1)体现了观察的不同视角。教材编排了两位同学共同赏鱼的情境。通过对话可以看出,两人从不同的角度进行观察,获得了不同的数学信息,也提出了不同的问题。这就为数学学习提供了
一年级数学下册20以内的退位减法2.2十几减876例3编写意图及教学建议素材新人教版