学困生的转化工作计划

学困生的转化工作计划“学困生”的心理特征常表现为。既傲慢骄横，又胆怯自卑;既想奋起前进，又信心不足。在实际工作中，要转变他们的思想，使他们成优秀的学生，并非是一朝一夕或只言片语所能凑效的。所以学困生的