从实际出发,精心打磨《20以内的进位加法》教案设计
从实际出发,精心打磨《20以内的进位加法》教案设计。让我们来了解一下这份教案的起始背景。本教案的教学对象为小学一年级的学生,他们对加法的概念刚刚开始理解。而本教案的教学目的是让学生掌握20以内的进位加
从实际出发,精心打磨《20以内的进位加法》教案设计