12山香教育—教育综合理论

教育学 第五章 课程 第一节 课程概述一、课程及其意义（ P 102 ）（一）课程的内涵下面简要列举几种典型的课程定义：1. 课程 即 学科（教学科目）把课程等同于教学科目，这是使用最普遍也是最常识化