小班综合教学活动教案及教学反思：过桥去做客

小班综合教学活动教案及教学反思：过桥去做客游戏是幼儿最喜欢的活动，特别是小班的幼儿更爱游 戏、爱模仿，在游戏过程中，幼儿会表现出很强的注意力 和浓厚的兴趣，在这种情况下进行学习，效果当然可想而 知。

小班综合教学活动教案及教学反思：过 桥去做客 游戏是幼儿最喜欢的活动，特别是小班的幼儿更爱游 戏、爱模仿， 在游戏过程中，幼儿会表现出很强的注意力 和浓厚的兴趣，在这种情 况下进行学习，效果当然可想而 知。于是，我根据小班幼儿的年龄特 点，打破传统的语言 教学形式，以游戏的形式设计了《过桥去做客》 这一综合 活动，将语言儿歌教学和游戏形式相结合，整合成一个能 有 机开展的活动，引导幼儿在轻松、愉悦的氛围中边模仿 小动物边学习 儿歌，激发他们学习儿歌的积极性；在获得 直接经验的基础上尝试仿 编儿歌；最后庆祝小熊搬新家， 把活动推上了高潮。幼儿在整个活动 中留恋忘返，达到了 良好的教育效果。 活动目标 .学习儿歌《小动物过桥》，尝试仿编短句：过 1“XX •认识一些常见的动物，学习模仿这些常见的动物。 2