《真理诞生于一百个问号之后》教学设计及反思和小练笔

《真理诞生于一百个问号之后》教学设计及反思和小练笔　　《真理诞生于一百个问号之后》教学设计教学目标：1．会写5个生字，正确读记“诞生、洗澡、漩涡、花圃、逆时针、司空见惯、无独有偶、见微知著、锲而不舍”