长征精神的当代价值的论文

湖南省第二届大学生思想政治理论课研究性学习成果长征精神赋予当代大学生的成长启示（信息学院电子信息工程15-电信2班 学生：罗玲）摘 要：当代大学生不仅要认真了解共和国的历史，理解和领会长征精神，更要将

湖南省第二届大学生思想政治理论课研究性学习成果 长征精神赋予当代大学生的成长启示 （信息学院电子信息工程15-电信2班学生：罗玲） 摘要： 当代大学生不仅要认真了解共和国的历史，理解和领会长征精神，更要将其继 承和弘扬，形成新的长征精神，于建设中国特色社会主义道路做出贡献。 关键词： 长征精神艰苦奋斗精神集体主义理想与信念 “四渡赤水河，巧渡金沙江；飞夺泸定桥，强渡大渡河，爬雪山，过草地……” 长征是中华民族不屈不挠精神的典范,而每个长征战略方向的改变，每一项战略 任务的确定，每一次战斗胜利的取得，都无不体现出中国红军将士“大无畏”， 不怕艰难困苦，永久坚持的精神。红军长征，铸就了伟大的长征精神。 当代大学生应正确继承先辈们所传承下来的优良精神，但是大学生在学习生 活中难免会遇到许许多多的问题，比如刚进入校园时，对自己学业及人生的发展 感到迷茫；第一次离开父母，缺乏自我约束力和自我管理能力；学习方式的改变 导致不能坚持信念、学习自觉性不强；在大学中的交际圈小，缺乏人际交往的经 验和能力，以及缺乏责任感。 而这些问题的出现的原因在于：1、从高中升入大学，意味着从一种学习环 境进入到了另一种学习环境。学生自己支配的时间相对较多、老师或辅导员管的 相对较少、闲暇时间的诱惑有所增加、生活上要自理、管理上要自治，这些新的 学习环境，和小学、中学的学习方法和习惯有比较大的冲突。这就直接导致了许 多大学生在进入大学校园后，不能适应这种学习生活方式的转变，在学习中出现 了一系列的问题。2、大学生心理发展渐趋成熟，但还不成熟。他们的人生观、 价值观还不稳定，时常处于迷茫、波动中，一旦身边缺少了指导和监督，就容易 懒散，失去对梦想的追求。上大学前，考大学一直是学生追求的目标，一旦目标 完成，很容易滋生出自满骄傲的情绪，这种情绪都会直接影响大学生的学习。另 外，现在大部分孩子都是在父母的宠爱下成长，缺乏自我控制和自我监督能力， 在需要自制力的大学校园里，很容易迷失自我。3、当代大学生中，很多人对自 己“为什么要学习”缺乏正确的认识。因而在学习中，缺乏积极主动的学习心态， 表现在遇到上课老师点名的课就去听，课后就是玩游戏、听歌等；平时对学习内 容不加以主动消化，把希望寄托在考前的划重点、考试作弊上。同时，对实践课 程不予以重视，不太注重自己能力的发展，思维还像初高中一样，过于注重考试 中的分数和考试的结果，对自己的能力是否有所发展不闻不问。对待必修课和选 修课完全是两种不同的态度，轻视选修课，抱着无所谓的态度上课。[1] 而长征精神于当代大学生来说，在很多方面赋予了大学生许多积极的意义和