减数分裂和有性生殖细胞的形成信息化教学反思

减数分裂和有性生殖细胞的形成信息化教学反思 1、信息化教学的优越性 信息化教学是应用多媒体技术，通过多种媒体教学信息的收集、传输、处理和共享来实现教学的教学模式。与传统教学相比有以下优势