新课标人教版一年级数学上册教案

新课标人教版一年级数学上册教案 《第几》这一课主要是使学生感知自然数序数的含义，知道自然数除了可用来表示物体的数量外，还可以用来表示事物的次序。一起看看新课标人教版一年级数学上册教案!欢迎查阅!

新课标人教版一年级数学上册教案 新课标人教版一年级数学上册教案 《第几》这一课主要是使学生感知自然数序数的含义， 知道自然数除了可用来表示物体的数量外，还可以用来表示 事物的次序。一起看看新课标人教版一年级数学上册教案! 欢迎查阅! 新课标人教版一年级数学上册教案1 本课通过排队买票这一情境引入，通过说一说有几个人， 小朋友排第二，前面有几人，后面有几人，……排第几，前 面有几人，后面有几人等等这样的问题让学生初步感知“几 个和“第几，初步让学生理解“几个是表示物体的个数是多 少，“第几是表示物体所处的位置。课堂上，似乎掌握还可 以，但是在作业本中，似乎又问题暴露太多，比如第2小题 赛车，几号车，排名第几，似乎有些搞不清楚，第4小题， 从左数，第几盆花，几朵花，也有些不清楚，个别孩子在问 题理解上还需要加强。 自然数有两个含义，用来表示事物多少时，称为基数; 用来表示事物的次序时，成为序数。本节课学习的是有关序 数的含义。为了帮助学生理解序数的含义，教学中我注意从 1 10 /