高中教学：1-2诸侯纷争与变法运动

第2课诸侯纷争与变法运动♦课程标准通过了解春秋战国时期的经济发展和政治变动，理解战国时期变法运动的必然性；了解老子、孔 子学说；通过孟子、荀子、庄子等了解“百家争鸣”的局面及其意义。♦基础知诙梳理一、