语文计划总结之那树教学反思

语文计划总结之《那树》教学反思 　　《那树》是一篇文质兼美、意蕴含蓄而深刻的散文。它通过描写一棵大树长年造福于人类又最终被人类伐倒的故事，表达了作者对大树的深厚感情和对它最终被伐的深切痛惜，表达了对都

语文计划总结之《那树》教学反思 《那树》是一篇文质兼美、意蕴含蓄而深刻的散文。它通过描 写一棵大树长年造福于人类又最终被人类伐倒的故事，表达了作者对大 树的深厚感情和对它最终被伐的深切痛惜，表达了对都市文明发展利弊 的深层思考，对人与自然关系的感慨和忧虑。作者从第三人称的角度， 客观地叙述大树的故事，用词达意尽量节制而含蓄，意味深长。读者稍 加品味，便可从字里行间体会出作者的思想感情。 上课时采用下列阅读策略：朗读──整体感知；默读──了解 行文顺序；跳读──发现精彩片断；精读──探究字里行间蕴涵的深层 次的内涵；品读──多角度理解文章的主旨。 对学生学习方法的指导，尤其是朗读方法的指导很有必要，也 要求到位。不然的话，学生对于作者的情感把握可能就不那么顺利，对 于重点词句的理解就不会那么深入，也就更不可能个性化、多角度地把 握文章的主题。