解读有度，灵动有趣——《皇帝的新装》观课有感

作业一：（一）解读有度，灵动有趣——《皇帝的新装》观课有感看了叶敬国老师执教的《皇帝的新装》一课，不仅对童话教学的研究问题有了深切感受，也对叶老师的研究意识和精湛的教学艺术深深感佩。叶老师的课，紧扣童