12《想别人没想到的》完美教学设计[修改版]

第一篇：12《想别人没想到的》完美教学设计12* 《想别人没想到的》教学设计 教学目标： 1.正确认读“召集、骆驼、得意、禁不住、他俩、恰好”等词语；正确理解“密密麻麻、连绵不断、若隐若现、恍然大悟”