如何在信陵君窃符救赵教案中促进学生思考和创造力

作为一名教师，我们的目标不仅是要让学生学会知识，更重要的是要培养他们的思考能力和创造力。那么在课堂教学中如何促进学生的思考和创造力呢？ 本文以信陵君窃符救赵教案为例，探讨一下如何在课堂中促进学生的思考