《千米的认识》教学设计及意图

使用教材:人教版义务教育六年制小学数学第五册70一71页。教材分析：“千米”是一个常用的长度计量单位，在学生的生活中经常会听到、看到有关千米的使用信息，建构效果的好与坏，将直接影响到学生空间观念的形成