《一双手》教学设计_9

《一双手》教学设计　《一双手》教学设计　教学目标:1,学会本课9个生字新词,能够正确读写.2,通过学习,了解课文内容,体会文中的这位劳动者质朴美好的心愿极其高尚情操,感受作者对他的敬意.3

《一双手》教学设计 《一双手》教学设计 教学目标: 1,学会本课9个生字新词,能够正确读写. 2,通过学习,了解课文内容,体会文中的这位劳动者质朴美好 的心愿极其高尚情操,感受作者对他的敬意. 3,学习本文运用列数字的方法来介绍这双手的特殊方法,学 会在写作中恰当运用. 4,通过朗读,体会课文内容,用读启发学生的理解,从而加强自 读自悟的能力. 教学重点: 1,调动学生情感参与,引导学生角色互换. 2,读中质疑,读中解决问题. 教学过程:两课时