第三单元名著导读《骆驼祥子》圈点与批注 教学设计 部编版语文七年级下册
小人物的乱世悲歌——《骆驼祥子》名著导读课教学设计【学习目标】圈点批注,理顺情节,分析人物形象。同类信息整合,探究悲剧原因,领会作品内涵。【学习过程】一、 导入•缘起1936年春,某一天,山东大学的一
第三单元名著导读《骆驼祥子》圈点与批注 教学设计 部编版语文七年级下册