《蝙蝠和雷达》导学案

第11课《蝙蝠和雷达》导学案学号： 姓名：自学步骤1. 朗读课文，读准字音，读通句子，难读的句子读多几遍。 2.  听写生字词，红笔更正。3.辨

第11课《蝙蝠和雷达》导学案 学号：姓名： 自学步骤 1.朗读课文，读准字音，读通句子，难读的句子读多几遍。 2.听写生字词，红笔更正。 3.辨字组词。你还可以在后面补充找到的几组形近字。 捕（）蝇（）蚊（）塞（）避（） 哺（）绳（）纹（）赛（）僻（） 补充： 汇报内容： 容易读错的字，并带读；容易写错的字，和形近字的区别，提醒记忆方法。 4. 查找工具书、参考资料，解释下面词语的意思。 清朗： 造句： 敏锐： 造句： 横七竖八： 造句： 5..本文的文章体裁是： 这种文章体裁的特点是： 6.简单介绍课文的背景资料，如“蝙蝠”、“雷达”、“仿生学”及例子。 提示：对搜集的资料不要一字不漏地照抄，要编辑修改，要求语言简洁，通俗易懂，突出重点。