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吉林大学本科生论文（设计）规范化要求二○○六年五月论文（设计）规范化的意义高等学校的设计（论文）教学过程是实现本科培养目标的重要阶段；是学生在校期间以及前的最后学习阶段；是学生综合运用所学理论知识和技