六年级留守儿童帮扶计划

六年级留守儿童帮扶计划一、指导思想坚持以人为本，落实科学发展教育观，把关爱留守孩子作为贯彻《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的重要措施，促使留守孩子健康成长。二、主要目标通过对

六年级留守儿童帮扶计划 一、指导思想 坚持以人为本，落实科学发展教育观，把关爱留守孩子作为贯彻 《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的重要 措施，促使留守孩子健康成长。 二、主要目标 通过对留守孩子问题的调查、分析与研究，找到影响留守孩子健 康成长的原因，依据学校留守儿童活动室，心理咨询室，有针对性的 开展行之有效活动，为留守孩子营造健康、快乐、平等、和谐的成长 环境。 三、主要工作： 1、 开学初，各班收集“留守儿童”名册，建立“留守儿童”档 案，掌握“留守儿童”的相关情况。 2、 定期召开“留守儿童”监护人会。落实“留守儿童”的教育和 管理责任。 3、 学校通过少先队、学生会等组织，开展“一帮一”、“手拉 手”等互助活动，增进同龄人的了解，弥补亲情和关爱的不足，让留 守儿童对生活充满信心。 4、 设置“亲情电话”，利用学校设置的“亲情电话”，安排孩子 和家长定期交流、沟通，让孩子了解父母工作的辛苦，理解父母，刻 苦学习。 5、 强化规范教育，开展“五个一”活动：改正一个缺点、做一件 好事、交一份好答卷，为学校添一份光彩，做一个好学生。 第1页共3页