四年级上册数学《认识平行四边形》教案_1

四年级上册数学《认识平行四边形》教案四年级上册数学《认识平行四边形》教案1 教学内容： 书本第43—45页的例题，“试一试”和“想想做做”。 教学目标： 1、使学生在具

四年级上册数学《认识平行四边形》教案 四年级上册数学《认识平行四边形》教案1 教学内容： 书本第43—45页的例题，“试一试”和“想想做做”。 教学目标： 1、使学生在具体的活动中认识平行四边形，知道它的 基本特征，能正确判断平行四边形；认识平行四边形的高和 底，能正确测量和画出它的高。 2、使学生在观察、操作、比较、判断等活动中，经历 探索平行四边形的基本特征的过程，进一步积累认识图形的 经验，发展空间观念。 3、使学生体会平行四边形在生活中的广泛应用，培养 数学应用意识，增强认识平面图形的兴趣。 教学重、难点： 认识平行四边形的特征，画平行四边形的高。