小学数学工作案例认识百分数

课题：认识百分数科目： 小学数学教学对象： 六年级学生课时：1课时 提供者：单位：一、教学内容分析理解百分数的意义，会正确读、写百分数。二、教学目标1、使学生在现实的情境中，初步理解百分数的意义，会正