华数版初中数学八年级上册教案：15.2.1 扇形统计图教案

§15.2.1 扇形统计图教学目标：1. 体会数据在现实生活中的作用，理解扇形统计图的特点，并能从中获取有用的信息。突出产生方法的需要； 教学的重点: 体会数据在现实生活中的作用，并能从中获取有用的信

§15.2.1 扇形统计图 教学目标 ： 1. 体会数据在现实生活中的作用，理解扇形统计图的特点，并能从中获取有用的信息。 2. ； 突出产生方法的需要 教学的重点: 体会数据在现实生活中的作用，并能从中获取有用的信息。 教学的难点 :理解扇形统计图的特点. 教学过程 ： 一、 引入： 1. 想一想 : 在我们班，如果你是班级里的体育委员，准备组织全班同学观看一场球类比赛，为 了吸引尽可能多的同学参与，你会组织观看什么比赛呢？ 2. . 班级数据收集；数据处理；作出决策 下面是一张统计图，你能从中获得有用的信息吗？ 最喜欢的球类运动 数据来源 初一（1）班 3. 去观看一场球类比赛。为了吸引尽可能多的同学参与，你说组织观看什么比赛？ 二、讲授新课： 1. 观察下图 ，并回答下面的几个问题： 1 （）全世界共有几大洲？哪个洲面积最大？ 2 （）哪两个洲的面积之和最接近地球陆地总面积的一半？