多语环境对汉语习得的影响及应对策略--以缅甸大其力大华佛经示范学校为例的开题报告

多语环境对汉语习得的影响及应对策略--以缅甸大其力大华佛经示范学校为例的开题报告一、选题背景及意义随着“一带一路”战略的推进以及中国对外交流的不断加强，越来越多的国家开始学习和使用汉语。其中，东南亚国