课文早的教学设计_2

课文早的教学设计课文早的教学设计　作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就有可能用到教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。如何把教学设计做到重点突出呢？下面是小编收集整理的课

课文早的教学设计 课文早的教学设计 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就有可能用到 教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划 的过程。如何把教学设计做到重点突出呢？下面是小编收集 整理的课文早的教学设计，欢迎阅读与收藏。 课文早的教学设计1 文本解读： 《早》是一篇文质优美的游记课文。通过对三味书屋的 陈设、腊梅花以及鲁迅课桌上的“早”的来历的描述，教育 人们要珍惜时间，学习鲁迅“时时早，事事早”的精神。课 文有两个部分写的很有特色。第一是对腊梅花的刻画。由闻 到的花香到看到的花的颜色、形状，把腊梅的特点栩栩如生 地描写出来。字里行间充满喜爱、赞美之情。第二是借物喻 人手法的运用，由腊梅花的清香纯净，开的最早，引出鲁迅