PEP小学英语六年级上册第二单元教学反思

PEP小学英语六年级上册第二单元教学反思遵循了学生的思维发展规律小学高年级学生的思维是从形象思维过渡到抽象思维的重要阶段，他们的抽象思维已经有了一定的发展，但是抽象思维的发展很多时候还要依赖于具体、形