中学化学探究式教学研究

中学化学探究式教学研究摘要 培养学生的创新精神和实践能力是化学课程标准的要求，化学探究式教学可概括为：创设情景，展示问题 →自学质疑，主动探索→实验探究，交流讨论→教师点拨，突破难点→反馈归纳，