小学生家庭教育问题调研报告简短

小学生家庭教育问题调研报告简短 学校生家庭教育问题调研报告简短5篇  只有良好的家风、家教才能培育出优秀的人。家庭教育并不是父母给孩子供应多好的物质条件、多么优越的学习环境，而是父母能够

小学生家庭教育问题调研报告简短 学校生家庭教育问题调研报告简短5篇 只有良好的家风、家教才能培育出优秀的人。家庭教育并不是父母给 孩子供应多好的物质条件、多么优越的学习环境，而是父母能够以身作则， 给孩子起到榜样的作用。这里给大家共享一些关于学校生家庭教育问题调 研报告简短，供大家参考。 学校生家庭教育问题调研报告简短（精选篇1） 一、数据统计 参加调查方面：有67.6%的问卷完成是由母亲进行的，父亲的参加度 不抱负。 出席家长会方面：48.6%的家长会是由母亲出席的，而父亲的出席率 还不到15%。 二、缘由透析 1、职责不当。父亲在家庭教育中不起主导作用，甚至个别父亲对孩 子不闻不问; 2、优势铺张。在调查中，发觉父亲的学历总体高于孩子母亲，但父 亲却游离在教育教育之外，造成这种优势的铺张。 三、市民声音 受“男主外、女主内”思想的影响，很多居村父亲家长将孩子的家庭 教育视为家庭的“家务事”，全权交给母亲执行。周铮是一家家具厂的木 工师傅，尽管自己对技能钻研与学习的意识很强，但那是为了工作的需要，