关于化学教学反思范文

关于化学教学反思范文 　　化学是自然科学的一种，在分子、原子层次上研究物质的组成、性质、构造与变化规律；创造新物质的科学。世界由物质组成，化学那么是人类用以认识和改造物质世界的主要方法和手段之一。以下

关于化学教学反思范文 化学是自然科学的一种，在分子、原子层次上研究物质的组 成、性质、构造与变化规律；创造新物质的科学。世界由物质组 成，化学那么是人类用以认识和改造物质世界的主要方法和手段之 一。以下是的化学教学反思，欢送阅读参考。 反思是老师以自己的职业活动为考虑对象，对自己在职业中所 做出的行为以及由此所产生的结果进展审视和分析的过程。教学反 思被认为是老师开展和自我成长的核心因素。 新课程非常强调老师的教学反思，按教学的进程，教学反思分 为教学前，教学中，教学后三个阶段。在实际教学中，我通过在三 个不同阶段对教材的理解，教学目的的制定，教学方法的设计等多 方面进展不断的考虑和更新，使我在理论和理论经历方面都有了很 大进步。 在教学前进展反思，能使教学成为一种自觉的理论。在以往的 教学经历中，老师大多关注教学后的反思，无视或不做教学前的反 思。其实老师在教学前对自己的教案及设计思路进展反思，不仅是 老师对自己教学设计的再次查缺补漏，吸收和内化的过程，更是老 师关注学生，表达教学以学生为本这一理念的过程。 在本次授课中，我第一步是让学生回忆是鉴别，以及鉴别的根 据是什么，进而提出物质在溶液中存在的微粒，使学生把鉴别的本 质理解清楚，即物质的鉴别归根结底的是离子的鉴别。这样的设计 使培养了学生通过现象看本质的才能。 在接下来的教学设计中，我设计了分组讨论，目的是培养学生 的协作精神。还安排的学生实验，以培养学生的动手才能。另外在 一道题中安排多种解法，拓展了学生的思维。