2024年青岛版科学三下《灯泡亮了》教学案例

2024年青岛版科学三下《灯泡亮了》教学案例教学目标1、能用导线、灯泡等材料设计简单的电路进行试验并作实验记录，能运用已有知识和经验多观察的现象进行猜测。 2、能对电提出想知道的问题，体验与他人合作的