浅谈小学数学课堂教学有效情境的创设

浅谈小学数学课堂教学有效情境的创设 摘 要:依据《义务教育数学课程标准》,小学数学的教导需要联系生活实际,从已有的知识和学生的经验出发,创设有助于学生学习的合理情境,帮助学生获取知识。在小学数