初中思品课堂观察记录与分析

课堂观察记录与分析学员姓名陈肖学员单位新区楼村中学观察时间段2014.10.25观察对象初二思品授课内容走近父母观察点教学过程客观描述教学实施优缺分析教学行为调整建议一、课前情境创设（激发学生学习兴趣