《圆的周长》教学设计

《圆的周长》教学设计 　　1、 让学生知道什么是圆的周长。 　　2、 理解并掌握圆周率的意义和近似值。 　　3、 初步理解和掌握圆的周长计算公式，能正确计算圆的周长。 　　4、 培养和开展学生的空间观