符合学生认知规律的《竹影》教案，让教与学形成完美的共振

Introduction教案是现代教学中的重要组成部分，设计良好的教案可以帮助教师更好地进行教学，使学生深刻理解知识点，并促进学生兴趣的激发。但是，如何设计一个符合学生认知规律的教案却是一项具有挑战性