幼儿园大班分享意识的观察研究

大班幼儿交往合作和分享的研究与对策学前教育专业20230114陈琳 指导教师：王先达【内容摘要】能与同伴互相合作、和谐交往是大班幼儿这一年龄层次必须获得的重要能力，如今幼儿多为独生子女，娇生惯养的较