师说教学案(高一必修教案设计)[修改版]

第一篇：师说教学案(高一必修教案设计)《师说》李秀英 教学目标： 1．积累文言知识，掌握实词“传、师、从”，虚词“以、也、则、于、乎、所以”等词语的意义和用法，区别古今异义词语，句式的多样（意动用法等