高中同位语从句教案

同位语从句讲解与练习1．定义：用作同位语的从句叫做同位语从句。2.用法：同位语从句的先行词多为fact, news, idea, thought, question, reply, report, r

同位语从句讲解与练习 1 ．定义：用作同位语的从句叫做同位语从句。 2.fact, news, idea, thought, question, reply, report, remark 用法：同位语从句的先行词多为 等，关联词多用从属连词。如： 1.that 连词引导同位语从句 that （：） 注引导同位语从句的不能省略 Theideathatyoucandothisworkwellwithoutthinkingisquitewrong. 你 idea 。（） 认为不动脑筋就能做好这件工作的想法是完全错误的作的同位语 1(demand,wish,suggestion,resolution) 【】 注意在某些名词如等后面的同位语 从句要用虚拟语气 TherewasasuggestionthatBrownshouldbedroppedfromtheteam. 有一项 。 建议是布朗应该离队 2that 【】 注意引导同位语从句的连词通常不省略 HegabbedhissuitcaseandgavetheimpressionhewasboardingtheTokyo plane. ，。 他拿起了手提箱给人的印象是他要登上飞往东京的飞机了 2.whetherif （：） 连词引导同位语从句注不能引导同位语从句 Thequestionwhetherweshouldcallinaspecialistwasansweredbythe familydoctor. 。 我们是否请专家由家庭医生来定 其它引导词引导的同位语从句 what,who,whom,whose,which 连接代词引导同位语从句 1).Ihavenoideawhatsizeshoesshewears.what 。（ 我不知道她穿几号的鞋 ） 作定语 2).Ihavenoideawhichwineisbest—it’samatterofpersonaltaste. 我不知 which ，。（） 道哪种酒最好这是个人口味的问题作定语 3).Thequestionwhowilltakehisplaceisstillnotclear.who （） 作主语 4.when,where,how,why 连接副词引导同位语从句 连接副词 Wehaven’tyetsettledthequestionwherewearegoingtospendour summervacation. 1that ．引导的同位语从句与定语从句之区别 that/that 引导的同位语从句引导的定语从句 1 ）句法功能上 that 只起连接从句的作用，无意义。在从句中不充当句子成分。不可省。 that 替代先行词在从句中不仅起连接作用，还充当一个句子成分。如在从句中作动词的宾语 时可省略。 2 ）意义上 从句是被修饰名词的内容。从句起限定作用，是定语