“多读”是语文教学的精髓

“多读”是语文教学的精髓在文章中，不论是事情的记叙，人物和情境的描写，还是事物的介绍说明，观点的阐述和议论，都直接或间接，直露或含蓄地表达着作者的思想感情倾向，对学生起思想导航和激励作用，产生美感和丰