广东省湛江市师范附中、附中东方实验学校联考高二生物上学期期中试题 理（含解析）新人教版

广东省湛江市师范附中、附中东方实验学校联考高二（上）期中生物试卷（理科）一、解答题（共20小题，满分40分）1．（2 ）有关人体内环境和稳态的叙述，错误的是（　　）　A．血红蛋白和递质小泡都不属于内环

广东省湛江市师范附中、附中东方实验学校联考高二（上）期中生物 试卷（理科） 2040 一、解答题（共小题，满分分） 12 ．（）有关人体内环境和稳态的叙述，错误的是（） A ． 血红蛋白和递质小泡都不属于内环境的成分 B ． ﹣ 人体维持稳态的主要调节机制是神经体液调节网络 C ． 人体维持内环境稳态的调节能力有限 D ． 稳态是生物体生命活动的必要条件 考点： 内环境的理化特性；稳态的生理意义；内环境的组成． 分析： “” 关于内环境稳态的调节应掌握以下几点： 1pH （）实质：体内渗透压、温度、等理化特性和化学成分呈现动态平衡的过程； 2 （）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持 内环境相对稳定的状态； 3﹣﹣ （）调节机制：神经体液免疫调节网络； 4 （）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节； 5 （）意义：机体进行正常生命活动的必要条件． 解答： A 解：、血红蛋白在红细胞内，递质小泡在神经细胞内，两者都不属于内环境的成分， A 正确； B﹣﹣B 、人体维持稳态的主要调节机制是神经体液免疫调节网络，错误； CC 、人体维持内环境稳态的调节能力有限，正确； DD 、内环境稳态是生物体进行正常生命活动的必要条件，正确． B 故选：． 点评： 本题考查内环境稳态的相关知识，要求考生识记内环境稳态的概念、调节机制及意义， 明确内环境稳态是有限的，再结合所学的知识准确判断各选项即可． 2 ．（下列各项中与植物激素调节功能相符的是（） A ． 在形成无子番茄过程中，生长素改变了细胞的染色体数目 B ． 乙烯广泛存在于植物多种组织中，主要作用是促进果实的成熟 C ． 生长素都是从形态学的上端向形态学的下端运输 D ． 赤霉素引起植株增高的原因主要是促进了细胞的伸长 考点： 植物激素的作用． 分析： 11 ．生长素类具有促进植物生长的作用，在生产上的应用主要有：（）促进扦插的枝条 23 生根；（）促进果实发育；（）防止落花落果． 2 ．赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植物增高．此外，它还有 防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用． 3 ．细胞分裂素在根尖合成，在进行细胞分裂的器官中含量较高，细胞分裂素的主要作 用是促进细胞分裂和扩大，此外还有诱导芽的分化，延缓叶片衰老的作用． 4 ．脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多，在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中 1