小学三年级语文教案《雨中》教学设计

小学三年级语文教案《雨中》教学设计 小学三年级语文教案《雨中》教学设计 　　【设计理念】 　　传统的“灌输注入机制”所造成的结果，必然是“教”与“学”失衡，“懂”与“会”别离，“学”与“用”脱节。而尝