高一语文《雨巷》学案

高一语文《雨巷》学案 高一语文《雨巷》学案 　　以戴望舒《》为教材,重新认识阅读欣赏模式的构建，《雨巷》导学案应该怎么做? 　　1.体会诗歌的音乐性、韵律感，能有感情的朗诵这首诗歌。 　　2. 分析理